Untersuchungsfragen und Antworten

Untersuchungsfragen

 

1.    Was für arbeitsform haben Sie?

In dieser Schule wird vornehmlich in der Klasse gearbeitet. Das meinst dass selbständig arbeiten fast nicht besteht, alles passiert mit der ganzen Klasse. Interaktivität zwischen Schüler und Leher is sehr wichtig.

2.    Was für Methode gebrauchen Sie?

Fur Jedes Fach haben die Schuler ein Buch. Das ist fur jedem Fach einem anderen Buch, und auch ein andere Methode.

3.    Wie alt sind die Kindern in dieser Schule?

Es ist 5. Bis zum 10. Klasse dass meinst dass die Schuler ungefähr 12-18 Jahre alt sind.

4.    Wie ist das mit Fortbildung?

Für Lehrer ist da kein Fortbildungspflicht mehr. Mann kann es aber machen. Z. B ein Fortbildung Uber Planungen.

Die Schuler können nach das Abitur weiter zum Gymnasium, oder Berufsschule. Wenige fangen gleich mit dem Arbeit an.

5.    Wie sieht ein Schultag aus?

Die Schule fangt um 7.55 an. Die Schüler haben Unterricht bis spätestens 13.05

Stundenraster:

1.Stunde	7.55-8.40
2. Stunde	8.45-9.30
Pause 1	15 minuten
3.Stunde	9.45-10.30
4. Stunde	10.35-11.20
Pause 2	10 minuten
5. Stunde	11.30-12.15
6. Stunde	12.20-13.05

 

 

6.    Zielsprache-Umgangssprache?

Wir haben das gefragt an Frau Becker-ernst, aber eigentlich kennen sie dass nicht. Fremdsprachen Unterricht ist Fremdsprachen Unterricht, und  für ihr ist es logisch  dass die Fremdsprache da auch nur gesprochen wird. Also nur Niederländisch beim Niederländisch Unterricht, und English beim English Unterricht.

7.    Gibt es viele Ausländer in dieser Schule?

Nein, in dieser Schule sind kaum Ausländer zu finden. Da ist ein sehr gering Ausländer Anteil, ungefähr 1 bis 3 Schuler pro Klasse. Das ist etwas 5-10% der Schuler.

8.    Wie wird die Anwesenheit von Schuler kontrolliert?

Die Anwesenheit von Schuler ist natürlich auch hier sehr wichtig. Ohne Schuler, kein Unterricht, und auch hier sind die Schuler verpflichtet zur schule zu gehen. So es wird immer kontrolliert ob die Schuler da sein. Auch ob sie zu spät kommen wird kontrolliert. Wenn’s passiert werden die Schuler aufgeschrieben, und wenn es oft passiert musst der Schuler einen Stunde nachholen. Auch wird ein Brief zu Hause geschickt. Briefe nach Hause schicken passiert hier wirklich sehr oft.

9.    Wer bestimmt was in der Unterrichtsstunde passiert?

Die Lehrer und Lehrerinnen sind nicht frei alles zu machen was sie wollen. Das Ministerium verpflichtet Sie bestimmte Sachen zu machen. In die Auftrag dazu sind sie frei. Z.B:

5. Klasse:

- Mein Traumschuleà schreiben eines Briefes

- Gedichte machen Spaß!–> Gedichten Analyse

Ziel: Mehr Kreativität in der Klasse. Die Grundfertigkeiten sollen viel geübt werden.

10. Wie fangt Mann einer Stunde an?

Die Schuler stehen auf und danach müssen Sie „ Gutenmorgen‘ sagen. Wenn dass passiert ist, sagt den Lehrer dass sie sich setzen können. Dann fangt der Stunde an. Die Klasse ist ruhig und dass ist für die Lehrer natürlich einfach.

11. Haben Sie viele didaktische Möglichkeiten?

Nein, dass haben sie nicht. Sie haben nur einige Laptops, und alles fand ich eigentlich sehr altmodisch. Das Papier auch. Sie haben kein Beamer oder so etwas. So eigentlich müssen die Lehrer alles selber machen. Doch ist das Unterricht sehr interessant.

12. Wie ist das mit Hausaufgaben?

Die Schuler haben Hausaufgaben, aber das Meiste passiert in der Klasse. Nur wenn die Lehrer es nicht schafft haben die Schuler Hausaufgaben, oder wenn Sie ein Projekt haben. Wenn sie 3 mal die Hausaufgaben nicht gemacht haben, kriegt die Klassenmentor ein Brief von der Lehrer bei wem es passiert ist, und dann wird einen Brief zu Hause geschickt.

13. Wie wird getestet, und wie werden die Testen beurteilt?

Sie haben nicht soviel testen, aber sie schreiben Klassenarbeiten. Die dauern 1 oder 2 Stunden. Aber Sie haben nicht fur jedes Fach ein Test. Ein Test dauert ungefahr 20 Minuten. Sie haben nur für die Hauptfächer ein Test.

14. Wie groß sind die Klassen?

Die Klasse sind sehr groß. Sie haben ungefähr 30 Schuler oder mehr pro Klasse.

15. Brauchen Sie in der Schule viel Interaktivität?

Ja sehr viel. Eigentlich handelt jeder Stunde sich um die Interaktivität zwischen Lehrer und Schuler. Die Schuler müssen immer beschäftigt sein. Das Buch wird wenig benutzt, und eigentlich passiert alles in der Klasse.

16. Auf welche Weise kriegt Mann die Kinder ruhig?

Die Schuler sind eigentlich immer ruhig, und dass fand ich sehr auffallend. Ich hatte das nicht erwartet, dass ist in den Niederlande nicht so. ich habe mich abgefragt wie die Lehrer hier in Deutschland dass machen. Ich habe eine Erklärung gefunden.  Sie fangen der Stunde an mit ‚ Gutenmorgen, Frau/Herr…‘ danach fangt der Stunde an. Damit haben die Lehrer und Schuler eine Art Ruhepunkt in der Stunde. Damit können die Lehrer gleich anfangen, und sind die Schuler ruhig. Jeder weißt was von ihm erwartet wird.

Auch bekommen die Schuler eine Note für das Benehmen in der Klasse. Dass ist auch sehr wichtig, die Schuler müssen ruhig sein, weil Sie eine Note dafür bekommen.

Auch gibt’s viel Interaktivität in der Schule. Dadurch haben Sie wenig seit unruhig zu sein weil Sie immer beschäftigt sind.

17. Welche Formen von das Unterricht haben sie in diese Schule?

Dies ist eine Realschule. Grundschule oder Hauptschule haben Sie hier nicht. Es lauft von 5. Bis 10. Klasse, und sie haben viele Fächer die ich später noch benennen soll.  Dass Unterricht ist sehr interaktiv, und das Buch wird wenig benutzt.

18. Haben Sie fachübergreifende Projekten, und so ja worum und wie ist das organisiert?

Ja, fachübergreifende Projekte gibt’s auch. Zum Beispiel Sexualkunde. Dass ist Biologie, Soziale Wirtschaft, Politik und Religion zusammen. Dass gibt’s in der 6. Klasse, und dann haben alle Schuler zusammen einen Tag Sexualkunde. Da kommt dann einen Arzt etwas erzählen und die Schuler bekommen aufgaben.

19. Wie ist das mit Niederländisch Unterricht?

Da sind 2 Lehrer Niederländisch. Die Schüler bekommen seit Klasse 5 Niederländisch. Es ist auch wirklich Niederländisch Unterricht, dass Heißt: sie sprechen eigentlich nur Niederländisch und kein Deutsch. Dass finde ich wirklich gut, so lernen sie es wirklich sprechen, und haben Sie vielleicht weniger Angst Niederländisch zu reden. Doch bin ich erschrocken von das Niveau der Schuler. Wir haben ein 9. Klasse gesehen und die mussten ein Präsentation halten.  Ich habe eigentlich nichts davon verstanden. Das war wirklich schlecht, und in Verhaltung mit Niederländer die Deutsch reden fand ich es nicht gut.

Auch konnten Sie uns fragen stellen, aber weiter wie“ hoe heet u, waar woont u‘ und ‚ hoe oud bent u‘ kamen Sie eigentlich nicht.  Die Lehrer  konnten wirklich gut Niederländisch. Die Lehrer benutzen eines Niederländischen  Buch mit Aufgaben um die Schuler zu testen. Ich fand das Unterricht sehr gut. Sehr interaktiv, und viele tolle Aufgaben. Auch viel Wiederholung, so dass die Schuler es gut lernen.

20. Gibt es ein Lehrerzimmer oder Personalraum?

Ja. Sie haben ein Personalraum. Die ist ein bisschen altmodisch, und da steht ein Computer.

21. Haben Sie ein Speziale Computerraum?

Nein, dass haben Sie nicht. Sie haben nur einige Laptops, und ein Computer im Personalraum.

22. Wie lange dauert ein Stunde?

Ein Stunde dauert 45 Minuten.

23. Mehr Frauen oder Männer in dieser Schule?

Es  ist ursprünglich ein Realschule für Junges. Jetzt ist dieser Schule gemischt, aber da sind immer noch mehr Jungens denn Mädchen in dieser Schule. Die Verhaltung ist ungefähr 10-20. Aber in dieser Schule sind mehr Lehrerinnen denn Lehrer.

24. Wie wird Mann im Deutschland Lehrer? Welche Ausbildung brauchen Sie dafür?

Für Haupt oder Realschule muss Mann das Abitur bestanden haben. Danach macht Mann Universität. Das dauert 3 oder 4 Jahre. Ohne Universität kann Mann keinen Lehrer werden.  Danach wird man noch zwei Jahre beurteilt. Danach bist du wirklich Lehrer.

Fortbildungspflicht gibt’s nicht mehr aber die Lehrer können dass machen. Z. B Planungen und solche Sachen. Mann studiert für 2 Fachen, aber durch viel Interesse oder Erfahrung kann man auch andere fächer geben. Frau Becker-Ernst hat zum Beispiel Geschichte und Deutsch studiert, aber sie gibt auch Musik, Politik und Soziale Wirtschaft. Daneben ist sie Auch Theater Lehrerin.

25. Wie denken Sie über den Unterricht in dieser Schule?

Die Lehrer in dieser Schule sind sehr zufrieden mit dem Unterricht in dieser Schule. Das Niveau der Schuler ist sehr hoch. Aber das Stundenplan muss sich anderen, weil es sonst nicht geht. Die Schüler müssen zum Beispiel bis 3 in der Schule bleiben, finden Sie.

26. Welche Fächer gibt es in dieser Schule?

Hauptfächer	Nebenfächer	Neigungskurse WP I	Wahlpflichtfächer WP II
Deutsch	Religion	Französisch	Schülerzeitung (D)
Englisch	Musik	Niederländisch	Theater (D)
Mathematik	Kunst	Chemie
	Sport	Informatik	Informatik
	Erdkunde	Technik	Hauswirtschaft
	Geschichte		Technik
	Politik		Sport
	Biologie		Photo
	Chemie		Streitschlichter

27. Gibt es ein Mitbestimmungsorgan Für Eltern?

In dieser Schule gibt’s ein Lehrerrat. Darin sitzen einige Lehrer die durch andere Lehrer und die Schuler gewählt werden. Auch sitzen da einige Eltern in, die können das selber angeben. Dass kontakt zwischen Mentor und Eltern ist sehr gut, aber nur im Notfall würden die Eltern angerußt. Meistens passiert alles mit Briefe, zum Beispiel wenn die Hausaufgaben nicht gemacht sind.

28. Was passiert wenn ein Schuler aus der Klasse geschickt wurde?

Wenn ein Schuler ausgeschickt wurde, wird diese für die Tür gestellt. Wenn das nicht kann, nicht passiert oder was passiert is wirklich ernst ist, wird die Schuler zu Hause geschickt. Sie müssen ein Stunde nachholen.

Auch bekommen Sie Strafarbeit. Zum Beispiel Klassenregeln abschreiben oder aufgaben. Da wird einen  Brief nach Hause geschickt. Die Eltern müssen das unterschreiben.

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